Actitud: El maestro protagonista muestra una actitud de autoritarismo ante sus alumnos, es seguro en lo que dice y es un maestro que está atento ante las inquietudes de sus alumnos.
Personalidad: El maestro protagonista en el fondo es una persona sensible, tolerante ante las dificultades que presenta con sus alumnos, es seguro de sí mismo.
Como se presenta la tolerancia en la película entre:
Maestros – Estudiantes: La relación de tolerancia que presentan estos sujetos es la falta de respeto de los alumnos hacia el maestro y viceversa, generalmente los alumnos ignoran la presencia del maestro y sigue haciendo lo suyo.
Estudiantes – Estudiantes: La relación de tolerancia que se presenta entre los estudiantes es que no hay respeto entre sí, se burlan de la opinión o respuestas del compañero o por el aspecto físico y se golpean en ocasiones a modo de “juego”.
Maestros – Maestros: La relación de tolerancia que ellos presentan es muy buena ya que se saben escuchar y se respetan entre sí, aunque en ocasiones no estén de acuerdo con la opinión del otro siempre tratan de llegar a un acuerdo para solucionar el conflicto.
¿Cuál es el papel del maestro como mediador en los conflictos que presenta la película?
El maestro es una persona neutral que no está a favor de ni en contra de, sabe escuchar a los conflictos que se presentan entre sus alumnos brindando una solución a dicho conflicto, procurando no perder el control de la situación.
¿Qué errores comete el maestro?
- Que en su metodología no utiliza temas de la realidad.
- Que siempre quiere que los alumnos hagan lo que a él le parece que está bien.
- Que tiene preferencias por ciertos alumnos.
- Que en ocasiones no controla sus impulsos y pierde el control de la situación.
Describir el sistema educativo en cuanto:
Horarios: No son muy evidentes en la película, solo que las clases son de una hora.
Evaluación: La evaluación que se evidencia en la película es por medio de un sistema de pérdida de puntos y se tienen en cuenta el número de faltas que el estudiante cometa.
Arquitectura Escolar: Escuela no muy antigua, se utilizan tableros de tiza y borrador, los pupitres son una mesa grande y dos sillas para dos personas.
Conciliación: Se trata de llegar a un acuerdo en cuanto a los conflictos que se presentan en la escuela.
Descansos: Tanto para maestro como para alumnos tienen un espacio para descansar y reunirse a discutir los temas tratados o simplemente utilizan este lapso de tiempo para relajarse y tomar onces.
Reuniones: En cuanto a las reuniones que realizan los maestros ellos lo hacen para evaluar el desempeño de cada alumno, discutir cómo es su situación académica y de convivencia con los demás para así dar una observación a los padres de cómo van sus hijos en la escuela, dicha observación es personalizada para padres y alumnos.
¿Cuál es la actitud más criticable de los estudiantes?
La actitud más criticable de los estudiantes es la falta de tolerancia y respeto que presentan hacia los profesores y compañeros de clase.
Si usted fuera maestro ¿Cuál sería su metodología frente a un grupo con las características del grupo de la película?
La metodología que yo utilizaría con un grupo de alumnos como el que muestra la película seria:
- Realizar las clases en diferentes espacios para que no sea siempre el salón de clases.
- Utilizar diferentes medios lúdicos y audiovisuales para hacer la clase mas practica y que no sea monótona.
- Que la participación en clase sea por parte y parte y que no se limite a que el maestro hable y hable y los alumnos no se expresen.
- Realizar actividades de respeto hacia el otro.
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